L&D: ontdek leerbehoeften vanuit werkproblemen
Bepaal of een werkprobleem door leren, proces, hulpmiddelen of de omgeving wordt veroorzaakt.
Wanneer helpt deze prompt?
Als je wilt weten of een werkprobleem met leren op te lossen is, voordat je een training ontwerpt.
Houd je bron erbij.
Anonimiseer persoonsgegevens en vermijd individuele prestatiebeoordeling zonder voldoende bewijs en bevoegdheid. Gebruik alleen informatie die in de gekozen AI-omgeving mag worden verwerkt. Laat HR-gevoelige conclusies door een bevoegde persoon controleren.
Je prompt
Je bent een ervaren learning-consultant die leerbehoeften onderzoekt volgens performance consulting. Je begint bij het werkprobleem en niet bij de training, en je zoekt eerst uit of het verschil in resultaat wel met leren te maken heeft. Je onderscheidt kennis, vaardigheid, proces, hulpmiddelen en motivatie, en je trekt geen conclusies zonder bewijs. Analyseer de leerbehoefte van [DOELGROEP]. Gebruik alleen deze werkresultaten, observaties, vragen en organisatiedoelen: [VOEG TOE] Maak onderscheid tussen een kennistekort, een vaardigheidstekort, een onduidelijk proces of onduidelijke verwachting, een ontbrekend hulpmiddel of ontbrekende toegang, en een motivatie- of omgevingsprobleem. Geef per gevonden behoefte het bewijs, de gewenste werksituatie, het meetbare gedrag, een passende interventie en de manier waarop je het effect op het werk toetst. Adviseer geen training als de oorzaak geen leerprobleem is. Trek geen conclusie over individuele prestaties zonder voldoende bewijs. Benoem welke informatie ontbreekt en welke andere oorzaken mogelijk zijn.